4 6 5| 5 1 6 3 4 6道 她 们 对 孩 子 的 指 点3 7 5 5 · 5 5 · 5 4 1 1| 1 4| 4 3 7 1 5 3 1| 6 3 7正 是 破 坏 着 写 中 需 要 用 到 的 一 个 最 大 的 技 巧 说 真 话3| 2 6 4 2 4 3| 6 3 7| 6 5 · 4 · 3 6 3 2 之 所 以 说 说 真 话 是 写 作 的 最 大 技 巧6 5 4 · 2 5 5| 2 7 7 1 6 · 6 · 1| 1 2 7就 在 于 说 真 话 可 以 让 人 产 生 写 作 兴 趣3 2 · 4 · 3| 3 3并 有 东 西 可 写1 6 4 1 3 6 · 3 3| 3 · 6 6 3| 3 · 2 6 5 4 1 · 4 如 果 孩 子 在 写 作 训 练 中 总 是 不 能 说 真 话4 1 7 7 · 1| 7 6 5| 4 3| 2 5总 是 被 要 求 写 一 些 虚 假 的 话1 6 4 · 1 · 7 5 6 6| 4 · 6| 1 3 7表 达 自 己 并 不 存 在 的 思 想 感 情7| 2 4 1 3 7 2 2 · 5 3他 们 的 思 维 就 被 搞 乱 了1 · 6 3 3 7 7 6 6 2 6 3 5 · 5| 5 3 2| 2这 样 的 要 求 会 让 他 们 在 写 作 中 不 知 所 措4 2| 3 7 6 4 6 4失 去 感 觉 和 判 断 力6 6 6 2 · 7 2 6 6 4失 去 寻 找 素 材 的 能 力1 6 2 4 4 2 · 6| 4 7 2 6 · 7 5 2 3 4 6 · 3所 以 他 们 遇 到 的 最 大 问 就 是 不 知 该 写 什 么7 1 5| 1 4 · 3 5 4 7 1 · 7| 6| 3| 4 7 2| 7 4 1 7 · 5| 3| 6 · 1 1 · 3 2 · 1| 4 2这 可 以 解 释 为 什 么 目 前 中 小 学 生 有 这 样 的 通 病 ： 在 写 时 没 什 么 可 写 的6 3 1 3 2 1 3 · 7找 不 到 素 材 和 观 点5 5 6 2 7| 1 · 2拼 了 命 去 凑 字 数7 4| 6| 7| 5 4 5 3 4 1 1 5 6 1 现 在 中 小 学 教 学 花 样 何 其 多5 2课 上4 7 2| 3| 7 5| 5 7 · 1 2 5 6 1老 师 会 告 诉 孩 子 很 多 写 作 技 巧7 4 5 6 · 4 1 6| 4 4 7 6但 那 些 都 属 于 小 技 的 范 畴2 7 3 1 4 4 4 1 1 · 2 5| 4 1 7最 大 的 技 巧 说 真 话 却 总 是 被 忽 略
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